martes, 2 de diciembre de 2014

FOTOS DE VUESTROS DIBUJOS PARA HACER EL SKYLINE INDIVIDUAL

Vuestros dibujos e ideas sobre un skyline de Leganés ya están preparados para que a partir de ellos  podamos crear imágenes individuales de vuestros trabajos. Estoy segura de que habrá muchos resultados interesantes.
Hemos trabajado en equipos, concretamente 4 equipos constituidos por 6 o 7 alumnos. Cada alumno se encargó del análisis de dos obras arquitectónicas o esculturas urbanas pensadas para la identificación de Leganés. Con fotografías, dibujos... en definitiva cualquier imagen se desarrolló un proceso de esquematización, simplificación... en búsqueda de las imágenes pregnantes (La pregnancia es una cualidad que poseen las figuras que pueden captarse a través del sentido de la vista. Dicha cualidad está vinculada a la forma, el color, la textura y otras características que hacen que la persona que observa pueda captarla de manera más rápida y simple). Más tarde todas las propuestas se unificaron en una composición única. ¡Aquí las tenéis!, ahora nos toca separarnos nuevamente para ver vuestras aportaciones individuales, tenéis que expresar, imaginar, soñar... y para ello es interesante ver cómo se expresan, imaginan y sueñan otros.



 
 
 
 

 
 
 
 
 

lunes, 1 de diciembre de 2014

PROPORCIONALIDAD. FIGURAS SEMEJANTES

 
 
TERCERA PROPORCIONAL   a/b=b/x
 
Dados los segmentos a y b, determinar el valor del segmento x para que resulte tercera proporcional
 
 
 
 
 
CUARTA PROPORCIONAL    a/b=c/d
Dados los segmentos a,b y c determinar el valor d para que resulte cuarta proporcional
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

martes, 25 de noviembre de 2014

PRÁCTICA DE POLÍGONOS ESTRELLADOS DE PRIMERO DE ESO

Aquí os dejo el trabajo de vuestros compañeros que os puede ayudar a completar la lámina

En este ejemplo la lámina completa:

 
 
Aquí está la estructura del tercer ejercicio, en ella se puede ver dos polígonos estrellados concéntricos de 8 puntas y paso tres. Sobre ella se desarrollará el diseño bicolor.
 
 
 
Aquí se muestra el cuarto ejercicio en el que podemos ver una estructura sobre la división de la circunferencia en 12 partes. No es un polígono estrellado ya que cerramos triángulos girados unos sobre otros pero se puede aplicar la misma regla y trazarlo como si fuera de 12 puntas y paso cuatro. El resultado de su diseño se consigue aplicado un grosor y color a cada triángulo y superponiendo en los cruces para obtener el efecto óptico. 
 
 
 

viernes, 21 de noviembre de 2014

Skyline, desarrollo del trabajo




TRABAJANDO EN EL AULA




Elegimos los edificios, monumentos, esculturas... de Leganés para tratar su imagen. A partir de la fotografía, dibujaremos sin detalles intentando esquematizar y buscando las formas geométricas


























 
 
 
 



























































domingo, 16 de noviembre de 2014

ESTRELLA DE 20 PUNTAS SOBRE ICOSAEDRO

Para realizar este ejercicio es necesario saber la construcción de un triángulo equilátero. Puedes consultarla en el apartado del índice "Triángulos y cuadriláteros". Todos los triángulos deben tener el mismo tamaño. El núcleo es el poliedro regular denominado icosaedro cuyas 20 caras son triángulos equiláteros. Las puntas son poliedros de 4 caras también triangulares que deberán ir pegadas en las caras del icosaedro. Hay que tener cuidado cuando se pliegue (en el aula se darán las instrucciones adecuadas) y al pegarlo por la resistencia de la estructura.
El diseño de los colores depende de lo que se pretenda conseguir. Puedes observar en el aula muchos ejemplos. Y por último, debes decorarlo y como la Navidad está cerca puedes inspirarte en ese tema.
Icosaedro






Tetraedro





sábado, 15 de noviembre de 2014

EJERCICIO PARA 4º ESO DE MOSAICO ÁRABE: APLICACIÓN DE POLÍGONOS ESTRELLADOS

El diseño se basa en el polígono de seis lados que mediante bisectrices lo convertimos en un dodecágono (12 lados). Concéntricamente dibujamos su estrellado de paso cinco y el cuadrado que lo inscribe. La estrella de 5 puntas  que aparece en la esquina es simplemente la continuación de las líneas de la estructura.
 
 

viernes, 14 de noviembre de 2014

RETÍCULA PARA COPIAR UN DIBUJO, AMPLIAR Y REDUCIR

 
Aquellos que tengan que recuperar esta lámina debéis poner atención en la aplicación del teorema de Tales y la realización de la retícula utilizando correctamente la escuadra y el cartabón (  los 45º) y luego la ampliación del dibujo. Son dos partes a evaluar.
 
 
 
 
 

POLÍGONOS REGULARES Y ESTRELLADOS

Pincha aquí para ver vídeo sobre polígonos estrellados
 

 


domingo, 2 de noviembre de 2014

miércoles, 22 de octubre de 2014

TANGENCIAS- 4ºESO










Para poder realizar el diseño de esta guitarra tenemos que saber resolver las diferentes tangencias que se producen en su silueta. Son diferentes casos los que se presentan, unos más simples y otros más complejos.

A continuación se representan los casos que debéis utilizar en vuestra lámina:


 1 propiedades-tangencias


RECTAS TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA DESDE UN PUNTO EXTERIOR

 
 
 
 1- Se unen los puntos P y Oc y se halla el punto medio de este segmento utlizando la mediatriz. Obtenemos Ot
2- Haciendo centro en Ot, se traza la circunferencia que pase por P y Oc (arco capaz de 90º) y los cortes con la circunferencia son los puntos de tangencia T1 y T2 
3- Las rectas tangentes se trazan uniendo P con los puntos de tangencia T1 y T2
 
Si quieres ver el proceso te dejo un enlace a un video
 
 
RECTAS TANGENTES EXTERIORES COMUNES A DOS CIRCUNFERENCIAS DE DISTINTO RADIO
 
 
 
Si quieres ver el proceso te dejo un enlace a un vídeo
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





                          - Tangentes comunes exteriores a dos circunferencias de distinto radio
 
Imagen: trazado_tangentes_exteriores_dos_circunferencias.png



lunes, 20 de octubre de 2014

viernes, 3 de octubre de 2014

SKYLINE - IMAGEN Y COMUNICACIÓN - 2º ESO



   




El panorama urbano (del francés panorama urbain), denominado skyline (línea del cielo) en inglés, es la silueta o la visión total o parcial de las estructuras y edificios más altos (sobre todo rascacielos) de una ciudad. También puede ser descrito como el horizonte artificial creado por la estructura total de una ciudad. Los panoramas urbanos son una buena representación de las capacidades totales de una ciudad; cuanto más impresionante sea el panorama urbano, más dinero habrá tenido que invertir la ciudad. Los panoramas urbanos también pueden servir como una especie de huella dactilar de las ciudades, ya que no hay dos iguales.


 Esta palabreja inglesa «skyline» que creíamos unida inexorablemente a Manhattan y su foto a contraluz con las Torres Gemelas antes del 11 de Septiembre de 2001 o sin ellas desde esa fecha bárbara con el significado literal de línea del cielo es el horizonte ciudadano precisamente el telón que impone una ciudad, su contorno edificado, para ocultarlo. Que el alba o el crepúsculo permitan que la silueta sea claramente reconocible es condición imprescindible para asociar un perfil urbano con una ciudad, como ocurre con Nueva York, pero también con Roma, con París, con Estambul, con Londres desde el Támesis, con Toledo desde el Tajo y con Barcelona desde el mar. El Madrid actual se reconoce desde el contorno de los edificios del eje Norte de la Castellana. Allí, las caedizas y vendadas torres de la Puerta de Europa se erigen ya en el icono distintivo madrileño cuya perezosa silueta permite al viajero que acceda a la ciudad por la carretera de La Coruña constatar sin género de dudas que llega a Madrid visualizando a lo lejos los diseños de las cuatro torres de un cuarto de kilómetro de altura cada una que se alzan sobre el solar de la antigua ciudad deportiva del Real Madrid




 
El ejercicio que se propone es crear el skyline de Leganés. Para ello lo primero que debemos hacer es recopilar imágenes de los edificios, plazas, esculturas, lugares más icónicos de esta ciudad. Se puede hacer seleccionando imágenes en la web, haciendo fotos, dibujos, buscando en libros, folletos... Cuando tengamos claro el conjunto de fachadas y elementos arquitectónicos que aparecerán en nuestro trabajo realizaremos un dibujo de cada uno lo más esquemático y simple posible. En el desarrollo del trabajo. 



Skyline abstracto

Skyline de Madrid
Skyline de Chicago
Skyline de Madrid
Skyline de Londres
Skyline de Bagdad



Skyline de New YorkImagen
En la web de MI PETIT MADRID he encontrado fantásticas propuestas para el skyline madrileño de grandes profesionales del diseño.
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Vídeo ideas1



y mi familiar skyline de Badajoz... (por Luis H.F.)


TRABAJANDO EN EL AULA


Elegimos los edificios, monumentos, esculturas... de Leganés para tratar su imagen. A partir de la fotografía, dibujaremos sin detalles intentando esquematizar y buscando las formas geométricas.








Buscando... hemos encontrado un slyline de Leganés. Podemos observar que dos de los edificios protagonistas son la Iglesia de San Salvador y La Cubierta. Creo que no deberían faltar para identificar esta ciudad.